MTsN 1 Sidoarjo Hadir Sebagai Inspirasi – Suasana Auditorium Hasan Al-Bashri MTsN 1 Sidoarjo pada Selasa (6/5/2025) tampak semarak dan penuh antusiasme. Ratusan siswa dan guru berkumpul menyaksikan Pameran Hasil Karya Ujian Praktik Informatika yang digelar sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran akhir semester genap. Kegiatan ini merupakan inisiasi madrasah yang digawangi oleh Guru TIK, Erlin Yuli Anggraini, S.T. Acara ini sukses menyita perhatian dengan beragam karya inovatif berbasis teknologi.
Pameran ini menjadi ajang unjuk kreativitas siswa dalam menerapkan materi yang telah dipelajari, terutama di bidang Internet of Things (IoT) dan pemrograman. Kegiatan ini mengusung tema, “Inovasi IoT: Kendalikan Dunia di Genggamanmu – Kreasi Smart Thing untuk Kehidupan yang Lebih Baik.” Semangat eksploratif, para siswa dengan menampilkan beragam proyek menarik, mulai dari lampu lalu lintas, tong sampah otomatis, palang otomatis, smart door, irrigation system, jemuran otomatis, robot arduino, dan masih banyak lagi. Semua karya dirakit dan diprogram sendiri oleh siswa dengan bimbingan intensif dari guru.
Tujuan dari pameran ini bukan sekadar menilai hasil praktik, tetapi lebih dari itu, yaitu:
- Memahami konsep dasar Internet of Things (IoT) secara aplikatif,
- Menerapkan pengetahuan pemrograman ke dalam bentuk nyata,
- Merancang dan merakit sistem sederhana berbasis teknologi,
- Mengembangkan sikap inovatif dan kreatif dalam menghadapi era digital.
Kepala MTsN 1 Sidoarjo, Achmad Saifullah yang turut hadir dan berkeliling melihat karya siswa, menyampaikan rasa bangga dan apresiasinya.
“Ini bukan hanya pameran hasil praktik, tapi bukti nyata bahwa siswa MTsN 1 Sidoarjo mampu berpikir visioner dan kreatif. Kita tidak hanya belajar teori, tapi membuktikan bahwa madrasah juga bisa berinovasi dan melahirkan generasi cerdas digital,” ungkapnya.
Kegiatan ini juga menjadi momentum penting untuk menunjukkan bahwa pembelajaran TIK tidak lagi sekadar mengenal komputer, tetapi telah berkembang menuju ranah kecakapan teknologi masa depan. Siswa tidak hanya menjadi pengguna, tapi juga pencipta teknologi sederhana yang bermanfaat bagi masyarakat. (vie’)